École Freudienne

Ethique du désir II

Coordonné par Jean Triol MJW Fédition, Paris, 2020, 155 pages, 22 (...)

L'évolution des mœurs désignée par révolution sexuelle ou libération sexuelle, postérieure à Freud et, dans sa première phase, contemporaine de Lacan, n'a fait que souligner ce que la psychanalyse a toujours avancé comme son concept fondamental : seule la jouissance incestueuse avec la mère (et avec le père par transfert) était interdite. Connue par le petit enfant dès qu'il prend la parole, elle prolonge la jouissance de la Chose radicalement perdue, la toute première jouissance de (...)

Transmission...

Séminaire de Solange Faladé (2001-2002)

Le dernier séminaire de Solange Faladé, celui qu’elle a tenu en 2001-2002, elle ne lui a pas donné de titre : c’est nous qui l’avons intitulé Transmission. Et c’est bien de transmission qu’il s’agit : transmission de sa manière, de sa clinique, de son expérience avec Jacques Lacan. Les séances portent sur des sujets divers, surtout sur l’objet, mais avant tout, il s’agit de s’inscrire dans le sillon de Freud puis de Lacan pour, avec rigueur, réinventer à chaque pas la psychanalyse. (...)

Ecole Freudienne

Acte psychanalytique et transmission

Ouvrage coordonné par Catherine Mabit et Pierrick Brient MJW Fédition, Paris, (...)

La psychanalyse ne s’enseigne pas. Peut-on parler de transmission de la psychanalyse ? La question a déjà été posée du temps de Jacques Lacan. C’est Solange Faladé qui, en 1978, avait proposé le terme de transmission, à la place de tradition. C’est le premier que Lacan avait retenu. Dans le présent ouvrage, neuf analystes membres de l’École Freudienne, fondée par Solange Faladé en 1983, et toujours très active malgré la disparition de sa fondatrice en 2004, se penchent sur la question, (...)

Robert SAMACHER

La psychanalyse, otage de ses organisations ? Du contre-transfert au désir d’analyste

Cet ouvrage interroge les rapports complexes des psychanalystes à l’institution, en prenant pour axe inaugural les conflits de pouvoir au sein des écoles et groupes de psychanalystes. Depuis la création, selon les vœux de Sigmund Freud, de l’International Psychoanalytic Association, les luttes d’influence, sur fond de rivalités individuelles et collectives, n’ont cessé de sévir, suscitant des orientations divergentes dans les enseignements théoriques comme dans les pratiques (...)

Séminaire de Solange Faladé (2000-2001)

L’inconscient

"Il faut qu’on sache qu’il ne peut y avoir de psychanalyse que si celui-là qui se met à l’écoute d’un patient qui relève d’un traitement psychanalytique, a, lui-même, fait un travail sur son inconscient. C’est à ce prix qu’il peut écouter l’inconscient. Freud dit que peut être psychanalyste celui qui écoute l’inconscient et qui accepte le transfert. C’est ce qu’il dit à Groddeck qui lui posait des questions, qui se demandait : « Psychanalyste, c’est quoi ? » Lacan, reprenant ceci, parle de (...)

Ethique du désir II

Transmission...

Acte psychanalytique et transmission

La psychanalyse, otage de ses organisations ? Du contre-transfert au désir d’analyste

L’inconscient

L'Actualité

Rencontre-débat autour du livre : Acte psychanalytique et transmission

Ethique du désir II

Séminaire du G.R.E.C. - Sur James Frame

Revue Psychologie Clinique, n°48

Les enseignements